Рекламный баннер 990x90px header-top
Рекламный баннер 728x90px center-top
Архив
Поделитесь новостями с жителями города
Если Вы стали свидетелем аварии, пожара, необычного погодного явления, провала дороги или прорыва теплотрассы, сообщите об этом в ленте народных новостей. Загружайте фотографии через специальную форму.
Дети и подростки в Высокогорском районе учились осознанному поведению
18:48
24.01.2024
Дети и подростки в Высокогорском районе учились осознанному поведению
В рамках реализации государственной программы «Обеспечение общественного порядка и противодействие преступности в Республике Татарстан на 2014 - 2025 годы» на социальном участке № 4 в Усадской средней общеобразовательной школе психологом комплексного центра «Эмет» в Высокогорском муниципальном районе с подростками проведены тренинги «Формирование осознания собственного поведения», «Эмоции», в которых приняли участие 45 несовершеннолетних.
В начале занятия участники выполнили проективную методику «Кораблик», узнали об особенностях своей личности. В режиме метафорического тренинга дети младшего школьного возраста учились определять сигналы опасности, устанавливали мотивацию использования зелья самим сказочным персонажем.
В практической части занятия подростки сформировали представление об эмоциях как сигналах потребностей и желаний человека, выработали представление о способах конструктивного выражения эмоций: глубоком дыхании, релаксации, визуализации, переключении. Подростки в игровой форме учились определять эмоциональное состояние героев известных книг, называли свои способы совладания с отрицательными эмоциями.
Занятия способствовали повышению уровня саморегуляции и толерантности к стрессу у несовершеннолетних.
В рамках реализации государственной программы «Обеспечение общественного порядка и противодействие преступности в Республике Татарстан на 2014 - 2025 годы» на социальном участке № 4 в Усадской средней общеобразовательной школе психологом комплексного центра «Эмет» в Высокогорском муниципальном районе с подростками проведены тренинги «Формирование осознания собственного поведения», «Эмоции», в которых приняли участие 45 несовершеннолетних.
В начале занятия участники выполнили проективную методику «Кораблик», узнали об особенностях своей личности. В режиме метафорического тренинга дети младшего школьного возраста учились определять сигналы опасности, устанавливали мотивацию использования зелья самим сказочным персонажем.
В практической части занятия подростки сформировали представление об эмоциях как сигналах потребностей и желаний человека, выработали представление о способах конструктивного выражения эмоций: глубоком дыхании, релаксации, визуализации, переключении. Подростки в игровой форме учились определять эмоциональное состояние героев известных книг, называли свои способы совладания с отрицательными эмоциями.
Занятия способствовали повышению уровня саморегуляции и толерантности к стрессу у несовершеннолетних.
Последние статьи
Внимание! Ночью и утром 26 октября на территории Республики Татарстан местами ожидается туман.
Внимание! Ночью и утром 26 октября на территории Республики Татарстан местами ожидается туман.
Консультация предупреждение об интенсивности метеорологического явления
с 00 час. до 09 час....
1219
Рекламный баннер 728x90px center-bottom